Общая структура курсовой работы.

- введение - 5%;

- основная часть (главы, разделы)- 90%

- заключение - 4%.

- перечень литературы – 1%

Введение. Введение должно быть коротким и сжатым изложением главных мыслях курсовой работы. В нем должны отсутствовать излишние подробности, связанные, к примеру, с появлением плана работы либо с личными переживаниями студента. Объем введения менее 3 страничек теста. Введение содержит в себе делему исследования Общая структура курсовой работы., актуальность исследования, цель, объект, предмет, задачки, догадку, способы.

Неувязка исследования либо постановка препядствия — это формулирование противоречия (в природе какого-нибудь психологического явления, меж разными точками зрения создателей, меж системой и предъявляемыми к ней требованиями и т.д.). Неувязкой также могут быть противоречивые результаты, приобретенные различными создателями.

Актуальность. Актуальность темы исследования— степень ее значимости на Общая структура курсовой работы. этот момент и в данной ситуации для решения препядствия, вопроса либо задачки (неувязка отвечает современной социальной ситуации, завлекает внимание многих исследователей, просит прояснения и дополнения, нуждается в новых методических инструментах и т.д.). Освещение актуальности не должно быть многоречивым.

Цель исследования это хотимый, конечный итог исследования. Цель исследования Общая структура курсовой работы. вытекает из темы выпускной квалификационной работы. Цели работы по психологии зависят от вида выпускной квалификационной работы.

Более всераспространенными целями курсовых работ являются:

· теоретическое исследование рассматриваемого явления;

· исследование психодиагностических способностей методического инвентаря;

· эмпирическое исследование избранной препядствия;

· разработка психокоррекционных, тренинговых, развивающих программ.

Под объектом исследования принято осознавать ту часть личной (либо беспристрастной) действительности, снутри Общая структура курсовой работы. которой размещен предмет исследования. Время от времени, под объектом исследования понимают спецификацию подборки, но только в этом случае, если подборка имеет такую спецификацию (возрастную, профессиональную, патологическую и т.п.).

Предмет исследования - более важные, с теоретической либо практической точки зрения характеристики, стороны, особенности объекта, которые подлежат исследованию. Предмет это Общая структура курсовой работы. более определенные стороны объекта (отдельные характеристики, формы проявления, связи с другими психологическими явлениями, причинами появления)

Задачки это выбор путей и средств заслуги поставленной цели исследования в согласовании с выдвинутой догадкой. Определение задач нужно для того, чтоб более непосредственно, поэтапно воплотить цель. Задачки должны начинаться глаголами: проанализировать, разглядеть, создать, изучить, выявить Общая структура курсовой работы., сравнить, сопоставить и т.п. Формулировка задач исследования должна носить содержательный нрав. Не допускаются задачки, отражающие структуру выпускной квалификационной работы, к примеру «Сделать выводы», «Обработать приобретенные данные». Задачки должны соответствовать целям работы, открывать и детализировать их.

Догадка должна исходить из трудности, цели и предмета исследования. Догадка это предположение, изучаемое на предмет его Общая структура курсовой работы. соответствия реальности. Вероятен вариант, когда догадка не находит собственного доказательства в процессе исследования, она остается не доказанной.

Способыдолжны соответствовать поставленным задачкам. Во внедрении нужно перечислить весь арсенал способов, которые использованы в данном исследовании.

Структура основной части находится в зависимости от вида курсовой работы. В теоретической курсовой работе основная Общая структура курсовой работы. часть имеет аналитический нрав, может состоять из 2 теоретических глав с разделами. Основная часть методической, эмпирической и прикладной работ могут включать 2 главы: 1-ая глава посвящена теоретическому анализу трудности, 2-ая глава – описанию и анализу проведенного методического, эмпирического либо прикладного исследования. Допускается расширение структуры основной части до 3-4 глав

Теоретическая глава (главы) исследования обычно представляет собой обзор научной Общая структура курсовой работы. литературы, посвященной изучаемой дилемме. Вероятны различные принципы построения теоретического обзора: хронологический, феноменологический, от общего к личному, сравнительный.

Хронологический подход заключается в описании шагов исследования трудности русскими и забугорными создателями по очередности появления концепций и их анализа.

Феноменологический подход содержит в себе анализ имеющихся определений изучаемого явления, характеристику контраста Общая структура курсовой работы. его осознания, полноты и фрагментарности, необходимость уточнения либо достаточность, характеристику сути явления.

Подход от общего к личному характеризуется описанием психологического процесса, явления, парадокса с общетеоретических позиций, акцентируется внимание на отдельных свойствах и сторонах, дальше рассматриваются определенные проявления зависимо от ряда признаков. (К примеру, при теме работы «Формирование аттентивно-мнестических Общая структура курсовой работы. процессов у деток старшего дошкольного возраста» сначала рассматриваются этапы психологического развития в целом, потом память и внимание как психологические процессы, дальше особенности формирования памяти и внимания у деток старшего дошкольного возраста, анализ имеющихся программ развития памяти и внимания у малышей 5-7 лет.)

Сравнительный подход отражает анализ кросс-культуральных, лонгитюдных, срезовых исследовательских Общая структура курсовой работы. работ психологических феноменов.

Если курсовая работа подразумеваетпрактическую часть,то она может включать в себя одну либо несколько глав (разделов). К примеру, описание и анализ психодиагностических способов исследования избранной задачи, анализ приобретенных эмпирических данных, описание психокоррекционной, развивающей программки. При описании методик непременно должен быть обозначено четкое заглавие, создателя Общая структура курсовой работы. методики либо модификации, предназначение, сфера внедрения, характеристики и ссылка на публикацию используемой методики. Обосновывается выбор применяемых методик. Указывается их предназначение.

Логика описания результатов должна соответствовать логике намеченных целей исследования и должна подводить к достижению поставленной цели. Подразделы должны заканчиваться выводами. Промежные выводы подготавливают создателя курсовой работы по психологии и педагогике к написанию Общая структура курсовой работы. заключения о работе и формулировке главных выводов по всему проведенному исследованию.

Студент несет полную ответственность за научную самостоятельность и достоверность результатов проведенного исследования.

Выводы исследования. Выводы должны соответствовать цели и задачкам исследования.

Заключение. В заключении дается оценка содержания работы исходя из убеждений соответствия целям исследования, исходя из убеждений доказательства догадки Общая структура курсовой работы.. Заключение включает список результатов исследования, которые имеют обобщенный вид и открывают их смысл. Не считая того, в заключении намечаются вероятные перспективы исследования и возможность внедрения приобретенных результатов на практике.

Перечень литературы. На все научные источники, обозначенные в перечне использованной литературы непременно должны быть ссылке в тексте курсовой работы.

Приложения. Курсовая Общая структура курсовой работы. работа может иметь приложения. Приложения включают вспомогательный материал: таблицы первичных цифровых данных (берутся из протоколов обследований), эталоны протоколов обследований и т.п. Приложения размещаются в порядке возникновения ссылок на их в тексте главных разделов. Каждое приложение должно быть пронумеровано («Приложение 5») в правом верхнем углу. В тексте непременно должна находиться Общая структура курсовой работы. ссылка на соответственное приложение (см. приложение 5).

Оформление работы.Очень принципиальным шагом и элементом написания курсовой работы является ее оформление. Работа должна скреплена и иметь обложку. На титульном листе указывается заглавие учебного заведения, факультета, кафедры, заглавие работы, имя, отчество и фамилия создателя работы, ученая степень, инициалы и Общая структура курсовой работы. фамилия научного управляющего, город, в каком находится университет, также год написания работы. На 2-ой страничке работы размещается содержание [см. Приложения 1].

Бумага. Производится на белоснежной стандартной бумаге формата А4 (210х298мм) с одной стороны листа. Любая структурная часть работы начинается с новейшей странички. Наименования структурных частей курсовой работы («Введение», «Выводы Общая структура курсовой работы.» «Заключение», «Библиография») — служат и заголовками структурных частей. Пример дизайна оглавления работы см. Приложение 3.

Заглавия структурных частей и разделов основной части следует располагать посреди строчки без точки в конце и печатать строчными знаками, не подчеркивая. 3аголовки подразделов и пт следует начинать с абзацного отступа и печатать с строчный буковкы в разрядку Общая структура курсовой работы., не подчеркивая, без точки в конце. Если заголовок включает несколько предложений, их делят точками. Переносы слов в заголовках не допускаются. Расстояние меж заголовками структурных частей работы и разделов основной части и текстом должно быть более 3-4 интервалов. Пункты и подпункты основной части следует начинать печатать с абзацного отступа.

Нумерация страничек и Общая структура курсовой работы. разделов. Странички следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер странички проставляют в правом верхнем углу без точки в конце. В содержание не врубаются титульный лист.

Титульный лист включают в общую нумерацию страничек, но, номер странички на титульном листе не проставляют. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах Общая структура курсовой работы., и распечатки с ПК включают в общую нумерацию страничек работы.

Разделы курсовой работы обязаны иметь порядковую нумерацию в границах основной части и обозначаться арабскими цифрами с точкой, к примеру: 1 , 2., 3. и т.д. Пункты обязаны иметь порядковую нумерацию в границах каждого раздела и подраздела. Номер пт включает порядковые номера Общая структура курсовой работы. раздела и номер подраздела либо пт, разбитые точкой, к примеру: 1.1., 1.2., 1.3 либо 1.1.1., 1.1.2., 1.2.3 и т.д.

Текст работы должен быть написан на компьютере в редакторе Microsoft Word, шрифт Тimes New Roman 14pt, интервал полуторный, красноватая строчка 1, 25 см, выравнивание по ширине поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см. Любая страничка Общая структура курсовой работы. печатается на одной стороне листа формата А4. Текст должен быть непрерывным с необходимыми ссылками.

Любая глава начинается с новейшей странички, параграф – на той же страничке под текстом предшествующего параграфа. Меж параграфами делается отступ в одну строчку. В заглавиях глав, параграфов, графиков и т. д. точка не ставится. Над титулом сверху Общая структура курсовой работы. и под титулом снизу должны находиться минимум три строки основного текста.

При изложении мыслях, имеющих авторство нужно соблюдать правила цитирования: цитируемый текст приводится точно, без искажений, пропуски в авторском тексте обозначаются многоточием; текст берется в кавычки, потом в скобках указывается фамилия создателя, инициалы, год публикации и страничка, либо номер в перечне Общая структура курсовой работы. литературы и страничка.

Цитаты:

• При цитировании любая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в согласовании с требованиями библиографических эталонов.

• Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, рядом с цитируемым текстом в скобках Общая структура курсовой работы. указывается: порядковый номер источника в согласовании со перечнем литературы и страничка.

• При непрямом цитировании (при пересказе, при изложении мыслей других создателей своими словами), что дает значительную экономию текста, следует быть максимально четким в изложении мыслей создателя и корректным при оценке излагаемого, давать надлежащие ссылки на источник. В данном случае Общая структура курсовой работы. также нужно в скобках указать порядковый номер источника по списку литературы.

В перечень литературы, который следует после заключения, врубаются все источники, упоминаемые в тексте исследования, также те, на которые создатель опирается в процессе написания работы. Библиографическое описание должно отвечать определенным требованиям. Перечень литературы представляется в алфавитном порядке. Описание источника содержит Общая структура курсовой работы.: фамилию создателя, заглавие книжки, место и год издания, полное количество страничек.

Иллюстрированный материал по курсовой работе может быть расположен как в тексте, так и в приложении, объем которого не должен превосходить объем самой работы.

Рекомендуемый объем работы – 20-40 страничек, написанных на стандартном листе бумаги формата А4.


obshaya-vrachebnaya-praktika-23-glava.html
obshaya-vrachebnaya-praktika-28-glava.html
obshaya-vrachebnaya-praktika-4-glava.html