Общая (учебная) цель занятия:

Федеральное государственное экономное

Образовательное учреждение высшего образования

«Тюменский муниципальный мед университет»

Министерства здравоохранения Русской Федерации

(ФГБОУ ВО Тюменский ГМУ Минздрава Рф)

Кафедра внутренних заболеваний, поликлинической терапии

И домашней медицины

Специальность 060101 – целебное дело

«ОСТРЫЕ РЕСПИРАТОРНЫЕ ИНФЕКЦИИ. АНГИНЫ.

Стратегия ВЕДЕНИЯ В АМБУЛАТОРНЫХ УСЛОВИЯХ»

Методические указания для студентов 5 и 6 курса целебного факультета

По дисциплине «Поликлиническая терапия»

Тюмень, 2016

Методические указания Общая (учебная) цель занятия: по теме «Острые респираторные инфекции. Ангины. Стратегия ведения в амбулаторных условиях» для студентов по дисциплине «Поликлиническая терапия» подготовлены доцентом кафедры внутренних заболеваний, поликлинической терапии и домашней медицины Ж.В. Куимовой под редакцией д.м.н., доктора Т.В. Болотновой.

Методические указания по теме «Острые респираторные инфекции. Ангины. Стратегия ведения Общая (учебная) цель занятия: в амбулаторных критериях.» для студентов по дисциплине «Поликлиническая терапия» утверждены на заседании кафедры внутренних заболеваний, поликлинической терапии и домашней медицины,

протокол № 10 от « 06 » июня 2016 г.

Методические указания по теме «Острые респираторные инфекции. Ангины. Стратегия ведения в амбулаторных критериях.» для студентов по дисциплине «Поликлиническая терапия» утверждены на заседании цикловой методической комиссии Общая (учебная) цель занятия: по специальности «лечебное дело» (домашняя медицина),

протокол № __ от «__» ________ 20___ г.

Методические советы заслушаны и утверждены на заседании ЦКМС

протокол №___ , «___» ___________ 20___ г

1.Тема занятия: «Острые респираторные инфекции. Ангины. Стратегия ведения в амбулаторных условиях»

Значение исследования темы.

Грипп и ОРВИ по–прежнему остаются одной из актуальнейших мед и соц заморочек нашего общества в силу высочайшего удельного веса в заразной Общая (учебная) цель занятия: патологии, риска развития томных осложнений, обострений приобретенных заболеваний.

Анализ заболеваемости гриппом и ОРВИ в нашей стране за последние годы выявил ряд существенных конфигураций в этиологической структуре всего комплекса ОРВИ. В протяжении последних лет отмечается тенденция роста заболеваемости ОРВИпри отсутствии роста заболеваемости гриппом. В целом в текущее время Общая (учебная) цель занятия: наименее трети респираторных болезней приходится на грипп, а основную часть ОРВИ (до 90%) составляют респираторные вирусные инфекции негриппозной этиологии.

Высочайшая заболеваемость наточенными респираторными вирусными инфекциями (ОРВИ) обоснована беспристрастными факторами. Сначала, необходимо подчеркнуть воздушно–капельный путь передачи и высшую вирулентность возбудителей данной группы болезней, в особенности гриппа. Немаловажное значение имеют понижение иммунологической резистентности Общая (учебная) цель занятия: и глубочайшее угнетение многофункциональной активности разных звеньев иммунной системы, которые приводят к обострению многих приобретенных болезней, также к появлению вторичных бактериальных осложнений. Это позволяет рассматривать ОРВИ как фактор, существенно повышающий заболеваемость в целом, придавая дилемме исцеления и профилактики этих болезней необыкновенную значимость и актуальность.

Цель занятия.

3.1. Цель Общая (учебная) цель занятия: исследования темы: формированиеу студентов умений ведения нездоровых в амбулаторных критериях с наточенными респираторными вирусными инфекциями и ангинами с обоснованием исцеления, вопросов экспертизы временной нетрудоспособности.

Общая (учебная) цель занятия:

Для освоения цели занятия нужно знать:

- стратегию клинического обследования хворого с ОРВИ, ангинами на догоспитальном шаге, диагностический метод и эталоны обследования при направлении Общая (учебная) цель занятия: на госпитализацию, дневной стационар;

- семиотику и дифференциальную диагностику при ОРВИ, ангинах, международную систематизацию (ВОЗ) о причинах заболевания и погибели;

- принципы и способы амбулаторного исцеления, реабилитации и профилактики при ОРВИ, ангинах;

- показания и противопоказания к физиотерапевтическому исцелению;

- правила выписывания рецептов и приема фармацевтических препаратов; контроль за исцелением;

- главные принципы Общая (учебная) цель занятия: организации работы станции "Скорой мед помощи";

- разделение функций скорой и неотложной мед помощи и преемственность в работе меж ними;

- должностные обязанности и права доктора по оказанию неотложной помощи;

- методику обследования нездоровых на дому;

- оперативную, учетно-отчетную документацию; методику проведения экспертизы нетрудоспособности при ОРВИ, ангинах;

- профессиональную этику и деонтологические нюансы лечебно-профилактической Общая (учебная) цель занятия: работы доктора, роль информированного согласия; способы и средства санитарного просвещения.

Для освоения цели занятия нужно уметь:

- в ограниченное время отменно провести опрос и осмотр пациента и выявить главные конкретные данные, подтверждающие диагноз ОРВИ, ангин;

- найти минимум нужных для установления диагноза ОРВИ, ангин лабораторных и инструментальных исследовательских работ;

- интерпретировать Общая (учебная) цель занятия: приобретенные результаты лабораторных и инструментальных способов обследования;

- составить план обследования, исцеления и профилактики определенного хворого с ОРВИ, ангинами;

- выписать рецепты (с учетом соц прав на льготные лекарства) на обыденные лекарства;

- оказать первую помощь в критических случаях до приезда скорой мед помощи;

- найти показания для госпитализации нездоровых с ОРВИ, ангинами и Общая (учебная) цель занятия: воплотить госпитализацию в критическом и плановом порядке;

- воспользоваться законодательствами, установками по экспертизе трудоспособности; найти причину временной нетрудоспособности, аспекты излечения и восстановления трудоспособности;

- верно оформлять документы по экспертизе нетрудоспособности;

- дать пациенту советы по первичной профилактике, здоровому стилю жизни с учетом состояния его здоровья;

- избрать сбалансированный вариант исцеления, назначить медикаментозную Общая (учебная) цель занятия: терапию с учетом фармакокинетики и фармакодинамики фармацевтических средств, предупреждения их ненужных побочных действий; советовать немедикаментозную терапию;

- верно оформлять документацию, с которой имеет дело участковый доктор;

- сделать лучший уровень отношений с пациентом и его родственниками, сотрудниками и мед персоналом на приеме в больнице, при посещении нездоровых на дому, при Общая (учебная) цель занятия: проведении санитарно-просветительной работы, экспертизы трудоспособности, трудоустройстве хворого с учетом проф пригодности;

- использовать средства и способы устной, печатной, изобразительной пропаганды познаний;

- использовать санитарное просвещение для профилактики гриппа и ОРВИ в виде бесед до приема нездоровых в больнице, во время групповых профилактических приемов, при работе с семьей хворого;

- вести учет Общая (учебная) цель занятия: санитарно-просветительной работы;

- планировать санитарно-просветительную работу.

Для освоения цели занятия нужно обладать:

- интерпретацией приобретенных результатов лабораторных и инструментальных способов обследования;

- умением составлять план обследования, исцеления и профилактики определенного хворого с ОРВИ, ангиной;

- умением выписывать рецепты (с учетом соц прав на льготные лекарства) на обыденные лекарства;

- методикой оказания первою Общая (учебная) цель занятия: помощи в критических случаях до приезда скорой мед помощи;

- умением воспользоваться законодательствами, установками по экспертизе трудоспособности; найти причину временной нетрудоспособности, аспекты излечения и восстановления трудоспособности;

- методологией дизайна документов по экспертизе нетрудоспособности;

- методикой обучения пациентов по вопросам первичной профилактики, здорового стиля жизни с учетом состояния его здоровья;

- умением выбирать сбалансированный Общая (учебная) цель занятия: вариант исцеления, назначать медикаментозную терапию с учетом фармакокинетики и фармакодинамики фармацевтических средств, предупреждения их ненужных побочных действий; советовать немедикаментозную терапию;

- умением верно оформлять документацию, с которой имеет дело врач-терапевт участковый;

- умением создавать лучший уровень отношений с пациентом и его родственниками, сотрудниками и мед персоналом на приеме в больнице, при посещении Общая (учебная) цель занятия: нездоровых на дому, при проведении санитарно-просветительной работы, экспертизы трудоспособности, трудоустройстве хворого с учетом проф пригодности;

- умением использовать средства и способы устной, печатной, изобразительной пропаганды познаний;

- умением использовать санитарное просвещение для профилактики внебольничной пневмонии в виде бесед до приема нездоровых в больнице, во время групповых профилактических приемов, при работе Общая (учебная) цель занятия: с семьей хворого;

- умением вести учет санитарно-просветительной работы;

- умением планировать санитарно-просветительную работу.

4. План исследования темы.

1. Контроль начального уровня самостоятельной подготовки студентов (проверка усвоения учебного материала и выявление остаточных познаний по ранее изученным смежным дисциплинам). Контроль самостоятельной работы студентов проводится в устной форме опроса по теме занятия, письменной испытательной форме Общая (учебная) цель занятия: и в оценке докладов, презентаций студентов по учебно-исследовательской деятельности.

2. Практическая работа студентов: самостоятельная работа с доктором терапевтом участковым, клинические разборы, работа с мед документацией.

3. Закрепление практических способностей: решение ситуационных задач, интерпретация способов исследования и др.


obshee-predstavlenie-o-strukture-intellekta-intellekt-i-kreativnost.html
obshee-programmnoe-obespechenie.html
obshee-reshenie-odnorodnoj-sistemi-imeet-tolko-svobodnie-sostavlyayushie.html